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學科:醫學
專業名稱:預防醫學專業
招生層次:大專(可升本)
培養目標:具有系統的預防醫學基本理論、基本知識和基本技能,有一定實踐能力、創新能力和發展潛力的應用型預防醫學專門人才。掌握基礎醫學、臨床醫學、預防醫學的基本理論知識和防疫工作的基本能力;掌握對人群勞動、生活、學習、環境和食品進行衛生監督的基本能力。
課程設置:
主干課程
基礎醫學、預防醫學。
主要課程
細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學;生物化學、生理學、病理學、病理生理學、人體寄生蟲學、醫學微生物學、免疫學、藥理學;衛生化學、毒理學、診斷學、衛生統計學、流行病學、傳染病學、職業衛生與職業醫學;環境衛生學、營養與食品衛生學、兒童少年衛生學、衛生法學、衛生經濟學、衛生事業管理、醫學倫理學等。
就業方向:預防醫學專業就業領域很廣,涉及醫學和非醫學領域的各相關專業。醫學領域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛生防疫、衛生宣傳普及,衛生事業管理、社會醫學研究等相關工作。非醫領域可從事環境保護與監測、海關疫檢等。
推薦學校:成都醫學院前身為第三軍醫大學成都軍醫學院,建校于1947年。2011年學校成為碩士學位授予單位,“卓越醫生教育培養計劃”試點高校。成都醫學院位于中國歷史文化名城、“天府之國”、“國家四大科教城市” ——成都,學校有天回校區和新都校區兩個校區,占地總面積1104.9畝。學校全日制在校生有碩士研究生、本、??粕?.1萬余人,繼續教育學生1.6萬余人。教師516人,其中具有教授、副教授高級職稱203人,占教師總數的39.3%;有碩士研究生導師50人,兼職博士研究生導師2人,兼職碩士研究生導師39人,四川省教學名師4人,四川省學術和技術帶頭人及后備人選23人,四川省高校優秀教學團隊1個。
預防醫學專業就業領域很廣,涉及醫學和非醫學領域的各相關專業。醫學領域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛生防疫、衛生宣傳普及,衛生事業管理、社會醫學研究等相關工作。非醫領域可從事環境保護與監測、海關疫檢等??傊?,預防醫學專業由于所學課程的多樣性和本專業所學的邊緣性,使該專業的畢業生初步具備了向多種方向發展的能力。
就當前情況來看,高級預防醫學人才處于本科生供求基本平衡,研究生以上學歷人才需求略有提高的局面。據有關資料表明,98年全國預防醫學專業畢業本科生4682人,一次分配率(就業率)達96.2%(含考研生和考雙學位生),碩士以上學歷畢業生為121人,一次就業率達99.8%,(不含繼續攻讀和出國留學者)。用人單位主要是衛生防疫、檢驗部門,但臨床機構和環保單位所占用人比例有明顯上升趨勢。
就業方向的多元化使預防醫學專業畢業生的工作性質也趨向于多種。但其根本離不開“預防疾病”與“社會群體”。即立足社會。以群體為工作研究對象,進行疾病預防和衛生保健及工作。
就業狀況及收入狀況:收入狀況則依所選就業方向而定。一般選擇與醫療相關行業,如臨床、衛生防疫,收入偏低(與整個醫療系統收入偏低有關),如從事研究工作則待遇較好。從事非醫療工作則收入可觀。
目前預防醫學專業就業領域關聯的主要行業可分為三類,發展各不相同。一類臨床醫療和衛生防疫部門發展緩慢,且缺乏活力,但隨著醫療制度改革力度的不斷加大和社區醫療的逐步普及,狀況將有所改善。從事醫療和防疫工作短期內不會有明顯轉機。但從長遠看將會是不錯的選擇。因此,此類并非畢業生就業。二類即從事研究工作。此類中要求人才學歷層次較高,且從事環境衛生等邊緣科學研究或愛滋病預防研究要比從事地方病、流行病研究更有發展前途,且此類出國深造機會極大。三類即從事海關檢疫等社會性強的職業,由于其受政治、經濟各種因素的影響,其前景難以預測,但可能會是當前畢業生就業的主要方向之一。
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